1–2 Mayıs 2026 tarihlerinde düzenlenen konferansta Uzunöz, “The Construction of Historical Reality in a Literary Text” başlıklı bildirisini sundu.
Fakültemiz lisans 4. sınıf öğrencisi Beyza Gül Armağan’ın, Doç. Dr. Muhammet Mücahit Asutay danışmanlığında hazırladığı “Yapay Zekâ Destekli Arapça Terkip Analizi Aracı” başlıklı projesi, TÜBİTAK 2209-A kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır.
2025-2026 eğitim öğretim yılı mezuniyet programı kapsamında düzenlenen piknik programında, AYBÜ İlahiyat Fakültesi son sınıf öğrencileri bir araya geldi. Etkinlikte öğrenciler ve Hocalarımız sohbet etme ve birlikte vakit geçirme fırsatı buldu.
Ömer Yılmaz, Kastamonu’da Ahilik geleneğini yaşatmak amacıyla düzenlenen geleneksel “Cuma Duası” programına katıldı. Programda Kur’an-ı Kerim tilaveti ve vaaz gerçekleştirilirken, günün duasını Prof. Dr. Ömer Yılmaz yaptı.
Türkçe tefsir tarihi çalışmalarındaki dönemlendirme meselesini tarih teorisi çerçevesinde ele alan proje, TÜBİTAK 2209-A desteği almaya hak kazandı.
Çubuk’ta düzenlenen “Kur’ân-ı Kerîm Meâli Bilgi Yarışması”nda 11 lise yarıştı. Yarışmanın birincisi İbrahim Yılmaz Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi oldu.
AYBÜ İlahiyat Fakültesi öğretim üyeleri, Semerkant’ta düzenlenen “Uluslararası Akademik Hadis Tarihi Toplantıları-I: Buhârî’yi Yeniden Düşünmek” sempozyumunda sundukları tebliğlerle hadis araştırmalarına uluslararası düzeyde katkı sundu.
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencileri tarafından hazırlanan derginin ikinci sayısı, “Sanat” temasıyla yayımlandı.
Fakülte öğrencileri, mesleki uygulama dersi kapsamında Diyanet İşleri Başkanlığını ziyaret ederek kurumun hizmet birimlerini yerinde inceleme fırsatı buldu.
Fakültemiz ve AFAK Kulübü iş birliğiyle Diyanet İşleri Başkanlığına gerçekleştirilen ziyarette, kurum birimleri yerinde incelendi ve yetkililerle görüş alışverişinde bulunuldu.
Doç. Dr. Abdulhekim AĞIRBAŞ Fakültemize Dekan Yardımcısı Olarak Atanmıştır.
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencileri, Kariyer Günleri kapsamında düzenlenen programlarda alanında uzman isimlerle bir araya gelerek farklı kariyer imkanlarına ilişkin bilgi edindi.
İlahiyat literatürünü tek çatı altında toplayan DAVET veri tabanı, yüz binlerce akademik eseri ücretsiz ve çok dilli erişimle araştırmacılara sunuyor.
Öğr. Üyesi Fatih Baş ve Öğr. Üyesi Durali Karacan, Manchester Üniversitesi’nde düzenlenen BSA 2026 Yıllık Sosyoloji Konferansı’nda ortak bildiri sundu.
Kıraat, Tefsir ve Arap Dili ve Belagati anabilim dallarına üç yeni hocamız göreve başlamıştır.
Sarıkaya, TÜBİTAK Bilim Söyleşileri kapsamında öğrencilerle bir araya gelerek göç, sosyal uyum ve birlikte yaşama kültürü üzerine değerlendirmelerde bulundu.
Türkiye Ulusal Ajans desteği ve ULUM Derneği koordinasyonunda yürütülen Erasmus+ projesi kapsamında düzenlenen 3. Gençlik Çalıştayı, 27–29 Mart tarihlerinde İstanbul’da gerçekleştirildi. Çalıştayda aile kurumu ve dijital güvenlik konuları ele alındı.
Dr. Uzunöz, edebiyat ve tarih ilişkisi bağlamında ilk manzum siyer üzerine gerçekleştirdiği sunumun ardından, akademik çalışmalarını bir yıl süreyle Harvard Üniversitesi’nde sürdürmektedir.
AYBÜ İlahiyat Fakültesi’nde Hafızlık ve Kur’ân-ı Kerîm’i Güzel Okuma Yarışması tamamlandı; Yusuf Vazan ve Berat Kır birinciliği kazandı.
AYBÜ İlahiyat Fakültesinde Genç İHH Kulübü katkılarıyla düzenlenen “Kudüs ve Mescid-i Aksa” temalı Kahoot yarışması, Prof. Dr. Bünyamin Erul’un katıldığı konferansın ardından öğrencilerin yoğun katılımıyla gerçekleştirildi.
Fakültemiz Doktor Öğretim Üyeleri arasında yapılan oylama neticesinde, Dr. Öğr. Üyesi Rukiye Aysun hocamız Fakülte Kurulu Üyeliğine seçilmiştir.
Fakültemiz Mavera Kulübü tarafından düzenlenen “Öğrenciler Arası Münazara Programı”nda öğrenciler bireysel irade ve toplumsal etkenlerin insan kararlarındaki rolünü tartıştı
Dr. Kamile Hilal AKBAL, Seyfeddin el-Âmidî’nin hudûs (yoktan yaratma) anlayışına dair doktora çalışmasını sundu.
Fakültemiz Dekanı Prof. Dr. Nuri ADIGÜZEL, dekan yardımcılarımız, öğretim üyelerimiz ve öğrencilerimizin yoğun katılımıyla gerçekleştirilen konferansta; öğretmenlik uygulaması sürecine dair usul, esaslar ve değerlendirme kriterleri paylaşıldı.
