Furkan Aydos (4. Sınıf)
İlk öğrencilerinden biri olarak bu bölüme başladığımda, nasıl bir yolculuğa çıkacağımı tam olarak bilmiyordum. Bugün geriye baktığımda, bu tercihin hem kişisel gelişimim hem de mesleki vizyonum açısından ne kadar doğru olduğunu daha iyi anlıyorum. Bölümümüzde teorik bilgi kadar uygulamalı eğitim ve proje bazlı öğrenim de ön planda tutuluyor. Hocalarımız son derece ilgili ve destekleyici; kapılarını çaldığınızda sizi dinliyor, yol gösteriyor ve her konuda yardımcı oluyorlar. Akademik anlamda kendinizi yalnız hissetmeyeceğiniz bir ortam var. Üniversitemiz genç ama dinamik bir yapıya sahip. Uluslararası programlardan öğrenci kulüplerine kadar birçok alanda gelişim fırsatı sunuluyor. Yazılım Mühendisliği okumak isteyen adaylar için, burada hem kaliteli bir eğitim alabilir hem de kendinizi çok yönlü olarak geliştirebilirsiniz.
Yunus Berkay İnci (4. Sınıf)
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Yazılım Mühendisliği Bölümü, sadece kod yazmayı değil; düşünmeyi, tasarlamayı ve üretmeyi öğreten bir vizyona sahiptir. Bölümümüzün ilk öğrencileri olarak, alanında uzman ve özverili akademik kadromuzun rehberliğinde teorik bilgilerimizi sağlam temellere oturturken, pratik projelerle de kendimizi sürekli geliştirme fırsatı bulduk. Kurduğumuz Yazılım Kulübü sayesinde pek çok teknik ve sosyal etkinlik düzenleyerek hem bölüm kültürünün temellerini attık hem de öğrenciler arası güçlü bir bağ kurduk. AYBÜ Yazılım Mühendisliği, bizler için sadece bir bölümü değil; hayallerimize ve ideallerimize adım adım yaklaşmamıza vesile olan kıymetli bir değeri temsil etmiştir.
Tuğçe Kaya (3. Sınıf)
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Yazılım Mühendisliği Bölümü, sadece akademik başarıya odaklanmayan, teorik bilgiyi sosyal ve sektörel gelişimle birlikte sunan bir eğitim anlayışına sahip. İkinci sınıftan itibaren yer aldığımız projelerle teorik bilgileri pratiğe dökme imkânı buluyoruz. Bu projeler sayesinde yazılım becerilerimizin yanı sıra takım çalışması, problem çözme ve zaman yönetimi gibi sektörde önemli olan yetkinliklerin değerini daha iyi anlıyor, bu alanlarda kendimizi geliştirme fırsatı yakalıyoruz.
Alanında yetkin ve deneyimli akademik kadromuzla kurduğumuz samimi iletişim, öğrenme sürecimizi çok daha verimli hale getiriyor. Hocalarımızın sahip oldukları bilgi birikimi, destekleyici yaklaşımları ve her zaman ulaşılabilir olmaları, kendimizi hem akademik hem kişisel olarak geliştirmemizde önemli bir rol oynuyor. Ayrıca, Yazılım Mühendisliği Kulübü (ASEC) aracılığıyla düzenlenen etkinlikler sayesinde hem keyifli vakit geçiriyor hem de sektör hakkında bilgi edinme ve kariyer hedeflerimizi şekillendirme imkanı buluyoruz.
İlayda Akınet (4. Sınıf)
Bölümümüzde problem çözme ve ekip çalışması yeteneklerinin geliştirilmesine oldukça önem veriliyor. Hocalarımızın bizi geliştirmek konusunda motivasyonu yüksek ve destekleyici bir yaklaşımları var. Aynı zamanda bölümümüz öğrencilerinden oluşan ASEC gibi fırsatlar sayesinde öğrencilerin güçlü bir network oluşturma ve kendilerini geliştirme alanı oluşturması sağlanıyor. Öğrencilerini geliştiren ve bu süreçte kendisi de gelişen dinamik bir bölümde olmanın güzel bir fırsat olduğunu düşünüyorum.
Can Kankılıç (4. Sınıf)
Yeni bir bölüm olmamıza rağmen hep birlikte yaptıklarımız çok keyifli, özellikle kısıtlayıcı bir faktör olmaması ve akademik personelin her alandaki desteği sayesinde düşüncelerimizi sınırlandırmadan hep birlikte ilerliyoruz, hep birlikte çalışıyoruz.
Emirkan Dağ (3. Sınıf)
Bölümümüzde sadece teorik bilgi değil, aynı zamanda uygulamalı eğitim de ön planda. Girişimcilik kültürü ve yazılım proje yönetimi süreçleri, başından sonuna kadar pratiğe dökülerek öğretiliyor. Gerçek dünya projeleriyle deneyim kazanmak, bizi sadece mühendis değil aynı zamanda proje lideri olarak da yetiştiriyor.
Nihat Eren Özturan (4. Sınıf)
Diğer mühendislik dallarının aksine yazılım seçince hobilerinize yönelik işler yapma konusunda çok büyük bir avantaj sağlaması bölümün en iyi özelliklerinden biri. Sinema, müzik, spor herhangi bir hobinizle ile ilgili bir yazılım, uygulama yapmanız mümkün. Bölümün albenisi de burda bence.
Tevfik Alperen Gök (4. Sınıf)
Yazılım mühendisliğinin ilk akla geldiği gibi bilgisayar başından kalkmayan asosyal karekterlerin oluşturduğu bir bölüm olmadığını söylemek isterim. Özellikle daha çok gruplar halinde projeler ürettiğimizden dolayı bir takım üyesi olabilmeyi, iş dağılımını, sorumlulukları ve zaman yönetimini iyi öğreten bir bölüm. Aybü yazılım mühendisliği ise yeni bir bölüm olduğundan 'kervan yolda düzülür' atasözünü akıllara getiriyor. Bunu sadece kötü anlamda demiyorum, kervanın kültürünü oluşturmak bir o kadar da keyifli.
Sinem Coşkun (4. Sınıf)
Yıldan yıla gelişen akademik kadrosuyla, hem teorik bilgi hem de mesleki beceriler açısından bizi iş hayatına en iyi şekilde hazırlayan bir bölüm.
Yahya Çakıcı (4. Sınıf)
Hayat, insanlar arasında kurulan bağlarla anlam kazanıyor; bağlantınız ne kadar kuvvetliyse, o kadar rahat oluyorsunuz. Tıpkı internet bağlantısı gibi.
Ali Baran Korkmaz (4. Sınıf)
Özverili, çalışkan ve eğlenceli.