AYBÜ Toplumsal Katkı Kurum İç Değerlendirme Raporları
AYBÜ, 2025-2029 Stratejik Planı kapsamında bilimsel kapasitesini toplumun ihtiyaçları doğrultusunda ve paydaşlarla iş birliği içinde etkin biçimde kullanmayı temel amaçlarından biri olarak belirlemiştir. Bu doğrultuda; toplumun gelişimine yönelik eğitim ve farkındalık etkinliklerinin artırılması, akademik çıktıların kamu ve sivil toplumla bütünleştirilmesi, sosyal sorunlara yönelik çalışmaların güçlendirilmesi, dezavantajlı gruplara dönük iş birlikleri ve hizmetlerin geliştirilmesi ile sağlıklı yaşama yönelik faaliyetlerin yaygınlaştırılması hedefleri çerçevesinde toplumsal katkı çalışmaları yürütülmektedir. Kurum genelinde gerçekleştirilen bu faaliyetler 18 performans göstergesi aracılığıyla izlenmektedir. Toplumsal Katkı Yönergesi hazırlanmış, Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü kurulmuş ve Event AYBÜ sistemi 30.07.2025'te yenilenerek hizmete alınmıştır. Yıl içinde sosyal sorumluluk projesi 66'ya, kulüp sayısı 138'e, sosyal-kültürel faaliyet sayısı 821'e ulaşmıştır.
Toplumsal Katkı Yönergesi 08.07.2025 tarihli ve 2025/14/03 sayılı Senato kararıyla kabul edilmiş; 18.07.2025 tarihinde Koordinatör görevlendirilmiştir. AİLEMER Erasmus+ KA154-YOU projesini başlatmış, Esenboğa Külliyesinde Kızılay Butik Mağazası açılmış, İTOTAM ve TOBBUYUM ile tahkim protokolleri yapılmıştır. YÖK Engelsiz Üniversite Turuncu Bayrak ödülü alınmış; Çubuk'ta Türkiye'nin ilk Tıbbi Sülük Üretim Merkezi faaliyete geçirilmiştir.
AYBÜ, 2025-2029 Stratejik Planı kapsamında bilimsel kapasitesini toplumun ihtiyaçları doğrultusunda ve paydaşlarla iş birliği içinde etkin biçimde kullanmayı temel amaçlarından biri olarak belirlemiştir. Bu doğrultuda; toplumun gelişimine yönelik eğitim ve farkındalık etkinliklerinin artırılması, akademik çıktıların kamu ve sivil toplumla bütünleştirilmesi, sosyal sorunlara yönelik çalışmaların güçlendirilmesi, dezavantajlı gruplara dönük iş birlikleri ve hizmetlerin geliştirilmesi ile sağlıklı yaşama yönelik faaliyetlerin yaygınlaştırılması hedefleri çerçevesinde toplumsal katkı çalışmaları yürütülmektedir. Toplumsal sorumluluk hedeflerine yönelik faaliyetlerin planlanması ve yürütülmesinde, üniversitenin farklı birimlerinde görev yapan akademik ve idari personelin uzmanlığıyla birlikte öğrenci kulüpleri ve toplulukları ile paydaşların katkılarından da yararlanılmaktadır. Kurum genelinde gerçekleştirilen beş ana hedef kapsamında yürütülen bu faaliyetler, 2025-2029 Stratejik Planı’nda tanımlanan 18 performans göstergesi aracılığıyla yıl boyunca düzenli biçimde izlenmekte, idari faaliyet raporları ve performans programları üzerinden değerlendirilmektedir. Toplumsal katkı çalışmalarının stratejik planda kapsamlı ve sistematik bir biçimde ele alınması, AYBÜ’nün bu alandaki kurumsal olgunluğunu ortaya koymakta ve yükseköğretim kurumları için örnek bir model niteliği taşımaktadır.
2025 yılı içinde toplumsal katkı süreçlerinin daha düzenli yürütülmesi için önemli yapısal adımlar atılmıştır. Toplumsal Katkı Yönergesi’nin hazırlanması, Toplumsal Katkı Koordinatörlüğünün kurulması, toplumsal katkı koordinasyon kurulu ve birim temsilcileri kapsayan idari yapının kurulması bunlara örnek gösterilebilir. Bu sayede toplumsal katkı faaliyetleri AYBÜ’de kurumsal organlar eliyle planlanan yönetilen ve izlenen bir yapıya dönüştürülmüştür.
Performans sonuçları, üniversitenin bu alanda belirgin bir ilerleme kaydettiğini göstermektedir. Hayat boyu öğrenme programları, öğrenci kulüp ve topluluk sayısı, sosyal-kültürel etkinlikler, STK iş birlikleri, sosyal sorunlara ve dezavantajlı gruplara yönelik faaliyetler göstergelerinde hedefler yakalanmış, birçok gösterge ise hedefler aşılmıştır. Özellikle öğrenci kulüplerinin etkinlik sayısındaki artış ve toplumsal katkının Event AYBÜ Etkinlik Yönetim Sistemi ile izlenebilir hâle gelmesi dikkat çekicidir. Bununla birlikte, toplumsal katkıya ayrılmış özel bütçe kaleminin henüz net biçimde gösterilememesi ve bazı göstergelerde hedefe tam ulaşılamaması, geliştirilmesi gereken yönler olarak öne çıkmaktadır.
Süreç Yönetimi: 4 | Kaynaklar: 4 | Performans İzleme: 4
Sosyal sorumluluk projeleri sayısı 53 olarak gerçekleşmiş, dezavantajlı gruplara yönelik faaliyet sayısı 19'a, kulüp sayısı 130'a, sosyal-kültürel faaliyet sayısı 657'ye çıkmıştır. 2025-2029 Stratejik Planı'nda toplumsal katkı için 4 hedef ve 16 performans göstergesi tanımlanmıştır. Scimago Societal Rank sıralamasında üniversite dünya genelinde 3.698'den 2.219'a yükselmiştir. Toplumsal Katkı Yönergesi hazırlanarak Mevzuat Komisyonu'na iletilmiş; Event AYBÜ sistemi %90 tamamlanmıştır.
AYBÜ; bilimsel bilginin topluma tanıtılması ve yaygınlaştırılması, nitelikli eğitimi destekleyen kurs ve seminerlerin düzenlenmesi, sağlık hizmetlerinin sunulması, işsizlik, zorunlu göç ve bağımlılık gibi sosyal sorunlara çözüm üretilmesi, dezavantajlı gruplara yönelik çalışmalar yürütülmesi, afetlere hazırlık ve mağdurlara destek sağlanması, tarihî ve kültürel mirasın araştırılması ile kültürel ve sportif etkinliklerin düzenlenmesi gibi alanlarda toplumsal katkı faaliyetleri yürütmektedir. Bu faaliyetlerin planlanması ve yürütülmesinde paydaşların katkıları alınmakta, faaliyetler yıl boyunca takip edilmekte, idare faaliyet raporları ve performans programları aracılığıyla izlenmektedir. Bu kapsamda yürütülen sosyal sorumluluk projelerinin sayısı 2023 ve 2024 yıllarında 53 olarak gerçekleşmiştir. Dezavantajlı gruplara yönelik sosyal entegrasyon ve kapsayıcılığa ilişkin faaliyet sayısı 2023'te 15 iken 2024 yılında 19’a yükselmiştir. Öğrenci kulüp sayısı 2023'te 122 iken 2024 yılında 130’a yükselmiştir. Öğrenme merkezinde eğitim alan kişi sayısı 2023’te 4.903, 2024 yılında 2.547 olarak kaydedilmiştir. Sosyal, kültürel ve sportif faaliyet sayısı 2023’te 461 ve 2024 yılında 657 olarak gerçekleşmiştir. Bu sonuçlara göre “Dezavantajlı gruplara yönelik sosyal entegrasyon ve kapsayıcılığa ilişkin yapılan faaliyetler”, “Öğrenci kulüp ve topluluk sayısı” ve “Sosyal, kültürel ve sportif faaliyet sayısı” hedefleri aşılmıştır. “Sosyal sorumluluk projeleri” hedefine ise kısmen ulaşılmıştır.
Bu doğrultuda, 2025-2029 Stratejik Planı’nda toplumsal katkıya yönelik dört hedef ve izlenebilir 16 performans göstergesi belirlenmiştir. Yapılan bu yeni düzenleme, diğer üniversitelere örnek teşkil edebilecek niteliktedir. 2023 KİDR’de toplumsal katkı başlığı altında iyileştirmeye açık yönler olarak belirtilen dört husustan ikisine ilişkin, paydaşlarla yapılan değerlendirmeler doğrultusunda 2024 yılında iyileştirmeler gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda, toplumsal katkı faaliyetlerinin koordine edilmesi ve iyileştirilmesi için gerekli organizasyonel yapının oluşturulmasına yönelik Toplumsal Katkı Koordinatörlüğünün kurulması ve yönergesinin hazırlanması süreci başlatılmıştır. Toplumsal katkı faaliyetlerinin izlenmesine yönelik olarak mevcut Event AYBÜ Portalı, %90 oranında güncellenerek kullanıma hazır hâle getirilmiştir. Faaliyetlerin duyurulması ve raporlanması konusunda birim web sayfalarında geliştirmeler yapılması ile toplumsal sorunların çözümüne odaklanan araştırma merkezlerinin etkililiğinin artırılması noktasında, 2025 yılında iyileştirmeler yapılması hedeflenmektedir.
Performans İzleme Olgunluk Düzeyi: 4 (Düzey 3'ten 4'e yükseltilmiştir)
Sosyal sorumluluk projelerinin sayısı 53 olarak gerçekleşmiştir. Dezavantajlı gruplara yönelik faaliyet sayısı 15 olmuş; kulüp sayısı 122'ye, SEM eğitim alan kişi sayısı 4.903'e çıkmıştır. 6 Şubat depremleri sonrası Sivil Savunma arama kurtarmaya katılmış, Hatay'da hasar tespit çalışmaları yürütülmüş, Çubuk KYK yurtlarında depremzede çocuklara 2 anasınıfı açılmış ve "Afetlere Hazırlık ve Mağdurlara Destek" kategorisi kurumsal alanlara eklenmiştir. Diş Hekimliği Merkezi 75.733 hastaya bakmıştır.
AYBÜ toplumsal katkı stratejisi ve hedefleri doğrultusunda; “bilimin topluma tanıtılması ve bilginin yaygınlaştırılması, nitelikli eğitime destek kurs ve seminerleri, sağlık hizmeti sunumu, işsizlik, zorunlu göç ve her türlü bağımlılık gibi sosyal sorunların çözümü, dezavantajlı gruplara yönelik faaliyetler, afetlere hazırlık ve mağdurlara yönelik destek etkinlikleri, tarihî ve kültürel mirasın araştırılması ile kültürel-sportif etkinlikler” kategorilerinde faaliyetlerde bulunmaktadır.
Toplumsal sorumluluk hedeflerinin gerçekleştirilmesine yönelik bu faaliyetlerin planlama ve gerçekleştirilmesinde farklı birimlerinde görev yapan akademik ve idari personelin bilgi birikimi ve tecrübesinden yararlanıldığı gibi ilgili iç ve dış paydaşların katkıları da alınmaktadır. Kurumun genelinde yürütülen faaliyetler, yıl boyunca takip edilmekte, idare faaliyet raporları ve performans programları ile izlenmekte ve değerlendirilmektedir. YÖKAK Performans Göstergeleri içinde yer alan ve takip edilen Kurumun kendi yürüttüğü sosyal sorumluluk projelerinin sayısı 2021’de 18, 2022’de 39, 2023 yılında 53 olarak gerçekleşmiştir.
Dezavantajlı gruplara yönelik sosyal entegrasyon ve kapsayıcılığa ilişkin raporlanan faaliyet sayısı 2021 ve 2022’de 0 iken 2023 yılında 15 olmuştur. Öğrenci kulüp ve topluluk sayısı 2021’de 81, 2022’de 107 iken 2023 yılında 122’ye çıkmıştır. Öğrenme merkezinde eğitim alan kişi sayısı 2021’de 3.975, 2022’de 4.318 iken 2023 yılında 4.903’e ulaşmıştır. 2021’de 131, 2022’de 616 olan sosyal, kültürel ve sportif faaliyet sayısı, 2023 yılında yaşanan deprem sonrası eğitim-öğretime online devam edilmesinin etkisiyle 461’e gerilemiştir. Buna karşın deprem sonrasında depremin etkilerinin incelenmesi, depreme hazırlık ve depremzedelere yönelik destek faaliyetleri güçlü şekilde yürütülerek, AYBÜ’de yürütülen toplumsal katkı faaliyetlerine “afetlere hazırlık ve mağdurlara yönelik destek etkinlikleri” kategorisi de eklenmiştir. Toplumsal katkı performansının paydaşlarla değerlendirilerek iyileştirilmesi yönünde çalışmalar sürdürülmektedir.
Süreç Yönetimi: 3 | Kaynaklar: 3 | Performans İzleme: 3
Üniversite Senatosu ve Yönetim Kurulu'nun belirlediği 9 alanda faaliyetler yürütülmüş, 39 sosyal sorumluluk projesi tamamlanmıştır. SEM eğitim saati 27.010, eğitim alan kişi sayısı 4.318 olmuştur. AYBÜ Teknoloji Geliştirme Bölgesi kurulmuş, MAN A.Ş. ile protokol yapılmış, FAO ortaklığında ReCAYBÜ projesi yürütülmüş, 500 dönüm arazide hububat ekimi ve Burkina Faso Hatıra Ormanı oluşturulmuştur. Dış paydaş başarı algısı %61,2 olarak ölçülmüştür.
Toplumsal katkı boyutunda Üniversitemiz; bilimin topluma tanıtılması ve bilginin yaygınlaştırılması, nitelikli eğitime destek, sağlık hizmeti sunumu, işsizlik, zorunlu göç ve her türlü bağımlılık gibi sosyal sorunların çözümü, dezavantajlı gruplara yönelik faaliyetler ile tarihi ve kültürel mirasın araştırılması ve kültürel-sportif etkinlikler kategorilerinde faaliyetlerde bulunmaktadır. 2022 yılında Üniversitemiz ve öğrencilerimiz tarafından RECAYBU Projesi, Mesleki Eğitime Yönelik Dijital İçerik Geliştirmede Artırılmış ve Sanal Gerçeklik Kullanımı Eğitici Eğitimi Projesi, Hayallerimizi Şekillendiriyoruz Projesi, Bir Kitap Bin Çocuk Projesi, Kirli Çevre Siyah Bir Dünyadır Sosyal Sorumluluk Projesi, Köy Okullarına Kitap Toplama Projesi ve Yabancılar İçin Görsel Tıp Terimleri Sözlüğü Hazırlanması Projesi gibi sosyal sorumluluk projeleri gerçekleştirilmiştir.
YÖKAK Performans Göstergeleri içinde yer alan ve takip edilen Kurumun kendi yürüttüğü sosyal sorumluluk projelerinin sayısı 2021’de 18, 2022 yılında ise 39 olarak gerçekleşmiştir. SEM, Hayat Boyu Öğrenme Merkezi vb. yıllık eğitim saati 2021’de 26.453 iken 2022 yılında 27.010 olmuştur. Bu dönemde eğitim alan kişi sayısı ise 3.975’ten 4.318’e yükselmiştir. Üniversitemizin farklı birimlerinde görev yapan akademik ve idari personelin yüksek bilgi birikimi, eğitim ve tecrübesinden yararlanıldığı gibi, tüm iç ve dış paydaşların toplumsal sorumluluk hedeflerimizin gerçekleştirilmesine katkı sunmaları sağlanmaktadır. 2021-2022 eğitim-öğretim yılında 107 öğrenci topluluğu faaliyet göstermiştir. Üniversitemizde öğrenci kulüpleri sosyal sorumluluk projelerinin önemli bir parçasıdır. AYBÜ, toplumsal katkı kaynaklarını toplumsal katkı stratejisi ve birimler arası dengeyi gözeterek yönetmektedir.
Süreç Yönetimi: 3 | Kaynaklar: 3 | Performans İzleme: 3
Pandemi koşullarında çevrim içi platformlar ve BAP destekli sağlık projeleriyle topluma hizmet sürdürülmüştür. Esenboğa Yerleşkesi için "Sıfır Atık Temel Seviye Belgesi" alınmıştır. Keçiören'de tahsis edilen binada AYBÜ Diş Hekimliği Uygulama ve Araştırma Merkezi hasta kabulüne başlamıştır. Çubuk'ta Hippoterapi Uygulama ve Araştırma Merkezi engelli bireylere at terapisi hizmeti vermeye başlamıştır. Hukuk Fakültesi 10 uzman arabuluculuk eğitimiyle 298 kişiye sertifika vermiş; İslami İlimler TV YouTube kanalı ve İSLAMER seminerleri başlatılmıştır. Sincan Belediyesi ile Türk Musikisi Müzik Akademisi protokolü imzalanmıştır.
Toplumsal Katkı boyutunda ise iç paydaşlarının gelişimlerine katkı sağlamak ve dış paydaşların yaşam boyu öğrenmelerini teşvik edecek şekilde eğitimler, kültürel ve sosyal etkinlikler gerçekleştirilmektedir. Üniversitemizde yürütülen Ar-Ge faaliyetleri sonucu ortaya çıkan ürün ve çıktıların kamu ve özel sektör kuruluşlarınca (HAVELSAN, ASELSAN, TUSAŞ, ROKETSAN, MAN ve TÜBİTAK gibi) değerlendirilmesi amaçlanmakta olup, ülkemizin hayati öneme sahip yatırımlarında Üniversitemizin katkı sahibi olmasına önem verilmektedir.
Keçiören’de bulunan AYBÜ Diş Hekimliği Uygulama ve Araştırma Merkezi’nin bölgenin ve tüm Ankaralıların ağız ve diş sağlığı konusunda faaliyet göstermek üzere hastaların hizmetine açılması, Çubuk Yerleşkemizde bulunan Hipoterapi Uygulama ve Araştırma Merkezinde çocuk ve yetişkinlere yönelik at terapisi hizmeti verilmesi, İslami İlimler Fakültesi ile AYBÜ İslami İlimler Uygulama ve Araştırma Merkezi (AYBÜ İSLAMER) iş birliğinde Türkiye genelinden kayıt olan kursiyerlere yönelik Arapça dil kursları ile vatandaşlarımıza yönelik İslami ilimler alanında çevrimiçi seminerler düzenlenmesi, Üniversitemizin 2021 yılında yürüttüğü toplumsal katkı faaliyetlerinden bazılarıdır.
Süreç Yönetimi: 3 | Kaynaklar: 3 | Performans İzleme: 2
2020–2024 Stratejik Planı ile Amaç 4 doğrudan toplumsal sorumluluk olarak belirlenmiş; Danışma Kurulu Yönergesi çıkarılmıştır. Kuzey Ankara bölge kalkınmasında Pursaklar, Çubuk, Akyurt ve Kalecik ilçelerine odaklanılmıştır. Sosyal Politikalar ve Sivil Toplum Çalışmaları UAM kurulmuştur. TÜBİTAK 2242, 2204-A ve 2204-B yarışmalarının Ankara bölge koordinatörlüğü üstlenilmiştir. Covid-19 salgınında PRC cihazları Sağlık Bakanlığı ve TÜSEB kullanımına tahsis edilmiştir. Faaliyetler İKOS ve ORVİKS üzerinden izlenmiştir.
Toplumsal Katkı boyutunda ise iç paydaşlarının gelişimlerine katkı sağlamak ve dış paydaşların yaşam boyu öğrenmelerini teşvik edecek şekilde eğitimler, kültürel ve sosyal etkinlikler gerçekleştirilmektedir. Üniversitemizde yürütülen Ar-Ge faaliyetleri sonucunda ürünler ve çıktılar kamu ve özel sektör kuruluşlarınca değerlendirilerek ülkemizin hayati öneme sahip yatırımlarda (HAVELSAN, ASELSAN, TUSAŞ ve TÜBİTAK) Üniversitemiz katkı sahibi olmaktadır.
2020 TÜBİTAK 2242 Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışması (Ankara Bölgesi), 2020 TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Proje Yarışması (Ankara Bölgesi) ve 2020 TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Araştırma Proje Yarışması (Ankara Bölgesi) yarışmalarının Ankara koordinatörlüğü ve koordinatör yardımcılığı mühendislik fakültesi öğretim üyeleri tarafından yürütülmektedir.
DİLMER'de yaşam boyu öğrenme ve kişisel gelişim bağlamında yabancı uyruklu öğrencilerimiz için yabancı dil olarak Türkçe öğretimi sertifika programının yanı sıra İngilizce, Arapça, Almanca, Çince, Farsça ve Rusça kursları da düzenlenmektedir. Kurumda yer alan 94 öğrenci topluluğunun çeşitli dönemlerde sürekli veya aralıklı olarak yapmış olduğu etkinliklerle topluma hizmet uygulamaları kapsamında önemli katkılar sağlamaya devam etmektedir.
Strateji ve Politika: 3 | Süreç Yönetimi: 3 | Kaynaklar: 3 | Performans İzleme: 3
Aile ve Toplum Çalışmaları UAM ile Ankara Araştırmaları UAM kurulmuş, Sürekli Eğitim Merkezi yeniden yapılandırılmıştır. Esenboğa Külliyesi engelsiz kampüs ilan edilmiş, Dumansız Kampüs projesi başlatılmış ve "Geleceğe Nefes" kapsamında 4.000 fidan dikilmiştir. İhtiyaç sahibi öğrencilere ücretsiz kıyafet sağlayan "AYBÜ GARDROP" açılmış; Pursaklar'da Şehit Kütüphanesi kurulmuştur. Üniversite genelinde 555 ulusal ve uluslararası etkinlik yapılmıştır.
Süreç Yönetimi: 3 | Kaynaklar: 3 | Performans İzleme: 3
2014–2018 Stratejik Planı'ndaki toplumsal sorumluluk misyonu çerçevesinde faaliyetler yürütülmüştür. REKMER, KOSGEB ile ortaklaşa girişimcilik eğitimleri düzenlemiş; Çubuk'ta mantar ve sülük yetiştiriciliği fizibilite projeleri, Şereflikoçhisar'da Tuz Gölü turizm projeleri desteklenmiştir. 85 öğrenci kulübü faaliyet göstermiş; BAP kapsamında evde bakım hastaları, kadına yönelik şiddet ve arabuluculuk konularında toplumsal araştırma projeleri tamamlanmıştır.
Kalite Güvence ve PUKÖ Döngüsü Başlatıldı
Esenboğa Külliyesi 1. Etabı (80.000 m²) hizmete girmiştir. Üniversite-sanayi iş birliği kapsamında Teknopark Ankara faaliyete geçmiş; 61 öğrenci kulübü kurulmuştur. Dış paydaşlarla ortak bilimsel ve kültürel iş birliği amacıyla 196 protokol imzalanmıştır. Çubuk Yerleşkesi'nde Hippoterapi Uygulama ve Araştırma Merkezi'ne 5 at tahsis edilerek tedavi amaçlı altyapı hazırlanmıştır. YÖKAK dış değerlendirme süreci geçirilmiştir.
Kurumsal Kalite Komisyonu ve El Kitabı Oluşturuldu
Üniversitenin ilk KİDR raporunda misyon bileşenlerinden biri "Toplumsal Sorumluluk: Bireysel aydınlanma ve toplumsal gelişime yardımcı olan faaliyetleri desteklemek, yerel ve ulusal kalkınmaya hizmet edecek projeler geliştirmek ve toplumsal sorunlarda çözüm ortağı olmak" olarak tanımlanmıştır. 2014-2018 Stratejik Planı çerçevesinde teknolojik ve sosyal araştırma çıktılarının toplum menfaatine uyarlanması, şehir kalkınmasına öncülük edilmesi hedeflenmiştir. Çubuk Belediyesi ile agat taşı fizibilite projesi yürütülmüş, REKMER ve Göç Politikaları UAM kurulmuştur.
İlk Kurum İç Değerlendirme Raporu