Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi (AYBÜ), atçılık alanındaki ilk uluslararası projesi olan YEPTİM – Atçılıkta Dijital Öğrenme Yöntemleri ile bilimsel platformlarda yer almaya devam ediyor. Üniversite, 25–27 Mart 2026 tarihleri arasında Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi Atlı Spor Öğrenci Topluluğu tarafından düzenlenen IV. Uluslararası – VI. Ulusal Veteriner At Bilimleri Kongresi’nde akademik çalışmalarıyla temsil edildi.
Alanında uzman akademisyenleri, araştırmacıları ve sektör temsilcilerini bir araya getiren kongrede, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Hippoterapi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Öğr. Gör. Ali Ekber Ün, davetli konuşmacı olarak yer aldı.
Kongre kapsamında gerçekleştirilen “Atçılıkta Dijital Öğrenme Yöntemleri (YEPTİM)” başlıklı sunumda, projenin çıktıları ve atçılık eğitimine yönelik yenilikçi yaklaşımlar katılımcılarla paylaşıldı. Sunumda özellikle;
Atçılık eğitiminde dijital dönüşüm süreçleri,
Yenilikçi öğrenme modelleri,
Sanal ve artırılmış gerçeklik destekli eğitim uygulamaları,
Genç at uygulayıcılarının modern eğitim yöntemleriyle yetiştirilmesi
gibi güncel ve geleceğe yönelik eğitim yaklaşımları ele alındı.Ayrıca proje ekibinde bulunan Öğr.Gör.Hacı KAYA ve Antrenör Bahar ÖZSOY YEPTİM web sitesini ve sanal gerçeklik gözlüğünü uygulamalı olarak katılımcılara anlattılar.
AYBÜ’nün uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda geliştirilen YEPTİM projesi, atçılık eğitiminde teknoloji destekli öğrenme süreçlerinin yaygınlaştırılmasını hedeflemektedir. Proje kapsamında geliştirilen dijital öğrenme yaklaşımları; uygulamalı eğitimin daha erişilebilir, sürdürülebilir ve çağdaş bir yapıya kavuşmasına katkı sunarken, at bilimleri alanına yenilikçi bir eğitim perspektifi kazandırmaktadır.
Kongre süresince gerçekleştirilen bilimsel paylaşımlar sayesinde katılımcılar, dijital öğrenme araçlarının at bilimleri alanındaki kullanımına ilişkin güncel bilgi ve uygulamaları yakından inceleme fırsatı buldu.
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, uluslararası projeler ve disiplinlerarası çalışmalar aracılığıyla bilimsel üretimini güçlendirmeyi sürdürürken, toplumsal katkı sağlayan yenilikçi eğitim modelleri geliştirme hedefi doğrultusunda çalışmalarına kararlılıkla devam etmektedir.
