Çocuk Gelişimi Bölümümüzden iki proje, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında destek almaya hak kazanmıştır. Doç. Dr. Hatice Merve İmir danışmanlığında, lisans programımızdaki Mezuniyet Tezi dersi sürecinde yürütülen bu çalışmalar için öğrencilerimizi tebrik ederiz.
Destek almaya hak kazanan projeler:
Radiye Çoban tarafından yürütülen "Ergenliğe Geçiş Döneminde Benlik Saygısı, Akran Desteği ve Zorbalık İlişkisi: 11-12 Yaş Çocukları Üzerine Bir İnceleme" başlıklı proje,
Esra Karaca, Gülsüm Baloğlu ve Firdevs Nur Solmaz tarafından hazırlanan "Okul Öncesi Çocuklarda Problemli Davranışlara Yönelik Anne ve Öğretmen Stratejilerinin Çocukların Gelişimiyle İlişkisi" adlı proje.
Bölümümüz, lisans düzeyinde yürütülen akademik çalışmaları destekleyerek, öğrencilerimize araştırma kültürü kazandırmayı, bilimsel düşünme becerilerini geliştirmeyi ve danışman-öğrenci iş birliğini güçlendirmeyi önemsemektedir. Bu yaklaşım, eğitim hedeflerimiz doğrultusunda öğrencilerimizin kendi alanlarında yetkin araştırmacı kimliklerini geliştirmelerine katkı sağlamaktadır.
Projelerde emeği geçen öğrencilerimizi ve danışman öğretim üyemizi kutlar, başarılarının devamını dileriz.
