Atçılık ve Antrenörlüğü Programı

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Atçılık ve Antrenörlüğü Programının temel amacı; atçılık sektörünün ihtiyaç duyduğu, mesleki bilgi ve becerilere sahip, nitelikli, donanımlı, etik değerlere bağlı ve sorumluluk sahibi insan kaynağını yetiştirmektir. Bu doğrultuda program; öğrencilerin spor atçılığı, binicilik, antrenörlük, at yetiştiriciliği, at bakımı ve yönetimi, at destekli faaliyetler, atçılık işletmeciliği ve atçılık tesislerinin yönetimi gibi alanlarda görev yapabilecek mesleki yeterliliklere sahip olmalarını hedeflemektedir. 

Programın eğitim anlayışı; teorik bilgi ile uygulamalı eğitimi bir araya getiren, insan–at ilişkisini merkeze alan, atın sağlığı ve refahını gözeten, güvenli ve etik çalışma anlayışını esas alan bir yapıya dayanmaktadır. 

Mesleki yeterliliği yüksek bireyler yetiştirmek: Öğrencilerin atın bakımı, beslenmesi, sağlığı, refahı, yetiştirilmesi, eğitimi, binicilik ve antrenörlük konularında bilgi ve uygulama becerisi kazanmalarını sağlamak. 

Uygulama becerilerini geliştirmek: Öğrencilerin edindikleri teorik bilgileri atçılık tesisleri, spor ortamları ve diğer uygulama alanlarında kullanabilmelerini sağlamak. 

Güvenli ve etik atçılık anlayışını geliştirmek: Öğrencilerin insan ve at güvenliğini gözeten; hayvan refahını, hayvan sevgisini ve mesleki etik ilkeleri temel alan bir çalışma kültürü kazanmalarını sağlamak. 

Antrenörlük ve binicilik yeterliliklerini geliştirmek: Öğrencilerin farklı seviyelerdeki binici ve atların eğitim süreçlerini planlayabilme, uygulayabilme ve değerlendirebilme becerilerini geliştirmek. 

Atçılık işletmeciliği ve tesis yönetimi becerisi kazandırmak: Öğrencilerin atçılık işletmelerinin ve tesislerinin planlanması, yönetimi, personel organizasyonu, bakım süreçleri, güvenlik ve sürdürülebilirlik konularında temel yetkinlikler edinmelerini sağlamak. 

İletişim, liderlik ve takım çalışmasını güçlendirmek: Öğrencilerin etkili iletişim kurma, ekip içinde çalışma, liderlik yapma, problem çözme ve karar verme becerilerini geliştirmek. 

Girişimcilik ve mesleki gelişimi desteklemek: Öğrencilerin atçılık sektöründeki yeni çalışma alanlarını ve fırsatları değerlendirebilen, girişimci ve mesleki gelişimini yaşam boyu sürdüren bireyler olmalarını sağlamak. 

Bilim ve teknolojiyi atçılık alanına kazandırmak: Geleneksel atçılık bilgi ve kültürünü çağdaş bilimsel yaklaşımlarla birleştirerek; dijital eğitim, yeni nesil teknolojiler ve yenilikçi uygulamaların atçılık alanında kullanımını teşvik etmek. 

İş sağlığı ve güvenliği bilincini geliştirmek: Öğrencilerin atlarla çalışma sırasında ortaya çıkabilecek riskleri tanımalarını, güvenli çalışma yöntemlerini uygulamalarını ve iş sağlığı ve güvenliği konusunda sorumluluk bilinci kazanmalarını sağlamak. 

Sürdürülebilir ve sorumlu atçılık anlayışını benimsetmek: Atçılık faaliyetlerinin ekonomik, sosyal, çevresel ve hayvan refahı boyutlarını birlikte değerlendirebilen bireyler yetiştirmek. 

Ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eden bireyler yetiştirmek: Öğrencilerin atçılık alanındaki bilimsel gelişmeleri, mesleki standartları, teknolojik yenilikleri ve uluslararası uygulamaları takip etmelerini ve bunları mesleki çalışmalarına yansıtabilmelerini sağlamak. 

Milli ve kültürel değerleri mesleki anlayışla bütünleştirmek: Evrensel mesleki standartlar ve bilimsel düşüncenin yanı sıra milli ve kültürel değerleri, vatan ve bayrak sevgisini, hayvan sevgisini ve sorumluluk bilincini benimseyen bireyler yetiştirmek. 

Sektörün ihtiyaçlarını karşılayan meslek elemanları yetiştirmek değil, bilgi ve becerilerini sürekli geliştiren, bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip eden, etik ve güvenli çalışma anlayışını benimseyen, atın sağlığı ve refahını ön planda tutan ve atçılık sektörünün geleceğine katkı sağlayabilecek öncü profesyoneller yetiştirmektir. 

Bu anlayış doğrultusunda program; bilgi, beceri, etik, güvenlik, hayvan refahı, bilim, teknoloji, yenilikçilik ve milli-kültürel değerleri bir bütün olarak ele alan çağdaş bir mesleki eğitim modeli oluşturmayı hedeflemektedir.

Atçılık ve Antrenörlüğü Programı mezunları, aldıkları eğitim ve sahip oldukları mesleki yeterlilikler doğrultusunda atçılık sektörünün farklı alanlarında çalışma imkânına sahip olabilmektedir. Mezunların görev alabileceği başlıca çalışma alanları şunlardır:

• Hipodromlar

• Haralar

• Aşım istasyonları

• At yetiştirme ve bakım birimleri

• Yarış atlarının eğitim merkezleri

• Atlı spor kulüpleri

• Binicilik kulüpleri

• Binicilik okulları

• Sporcu ve at eğitim merkezleri

• Yarışma ve antrenman merkezleri

At yetiştiriciliği ve özel işletmeler

• Özel haralar

• At çiftlikleri

• At yetiştirme işletmeleri

• At satış ve eğitim merkezleri

• At pansiyonları

• Atçılık işletmeleri

• Hippoterapi merkezleri

• At destekli terapi ve aktivite merkezleri

• Özel gereksinimli bireylere yönelik at destekli uygulama merkezleri

Bunun yanında mezunlar; at bakımı, at eğitimi, binicilik, seyislik, at yetiştiriciliği, atçılık işletmeciliği, spor atlarının hazırlanması ve antrenmanı gibi alanlarda da edindikleri mesleki yeterlilikler doğrultusunda görev üstlenebilmektedir.

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Atçılık ve Antrenörlüğü Programı, Çubuk Yerleşkesi bünyesinde eğitim vermektedir. Program, 2 yıllık ön lisans eğitimi sunmakta olup öğrenci kabulü TYT puan türü üzerinden gerçekleştirilmektedir. Eğitim dili Türkçedir. Programda öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerini en iyi şekilde geliştirebilmeleri amacıyla 4 öğretim görevlisinden oluşan akademik kadro görev yapmaktadır. Eğitim faaliyetleri; teorik derslerin yanı sıra atçılık alanındaki uygulamalı eğitimlerle desteklenmektedir.

Yerleşke ve Eğitim Olanakları

• Derslikler,

• Konferans salonu,

• Yemekhane,

• Kütüphane,

• Kantin,

• Akademik ve idari personel çalışma ofisleri,

• Çeşitli sosyal alanlar bulunmaktadır.

Programın uygulamalı eğitimleri ise atçılık alanında gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasına yönelik olarak gerçekleştirilmektedir.

Öğrenciler, üniversitenin ilgili mevzuat ve uygulamaları çerçevesinde kısmi zamanlı öğrenci olarak çalışma imkânından yararlanabilmektedir. Bu uygulama, öğrencilerin eğitimlerine devam ederken çalışma deneyimi kazanmalarına ve üniversite yaşamına aktif olarak katılmalarına katkı sağlamaktadır.

Atçılık ve Antrenörlüğü Programına girişte özel yetenek sınavı bulunmamaktadır. Öğrenciler programa TYT puan türüyle kabul edilmektedir. Programda yabancı dil hazırlık sınıfı bulunmamaktadır ve eğitim dili Türkçedir. Öğrenciler için programlar arası yatay geçiş imkânı bulunmaktadır. Yatay geçiş işlemleri, üniversitenin ilgili mevzuatı ve kontenjan koşulları çerçevesinde gerçekleştirilmektedir.

Atçılık ve Antrenörlüğü Programı öğrencileri, eğitim süreçlerinde akademik kariyerlerini daha ileri seviyeye taşıma imkânına da sahiptir. Öğrenciler, ilgili mevzuat ve ÖSYM tarafından belirlenen koşullar çerçevesinde Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile uygun lisans programlarına geçiş yapabilmektedir.

Bu kapsamda öğrencilerin özellikle Zootekni gibi ilgili lisans alanlarına geçerek eğitimlerini dört yıllık lisans düzeyinde sürdürmeleri ve at yetiştiriciliği, hayvansal üretim, genetik, besleme ve hayvan sağlığı gibi alanlarda akademik ve mesleki uzmanlıklarını geliştirmeleri mümkün olabilmektedir.

Programda öğrencilerin mesleki deneyim kazanmaları amacıyla staj eğitimi uygulanmaktadır. Staj, birinci sınıfın sonunda, ilk iki yarıyılın tamamlanmasının ardından gerçekleştirilmektedir. Öğrenciler stajlarını kurumun bulunduğu ilde yapabilecekleri gibi, gerekli koşulları sağlamaları hâlinde Türkiye'nin farklı illerindeki uygun kurum ve işletmelerinde gerçekleştirebilmektedir. Bu sayede öğrencilerin farklı atçılık işletmelerini tanımaları, sektör uygulamalarını yerinde gözlemlemeleri ve mesleki deneyimlerini artırmaları amaçlanmaktadır.

Atçılık ve Antrenörlüğü Programında gerçekleştirilen uygulamalı eğitimlerde mesleğe ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun kıyafet ve kişisel koruyucu donanım kullanılması zorunludur.

• Binicilik pantolonu,

• Binicilik botu veya çizmesi,

• Eldiven,

• Uygun çalışma kıyafeti,

• Koruyucu ve güvenli binicilik ekipmanları,

• Koruyucu yelek,

• Uygun baş ve vücut koruyucu ekipmanları kullanmaları gerekmektedir.

Özellikle atlarla doğrudan çalışılan uygulamalarda binicilik kaskı ve gerekli kişisel koruyucu donanımların kullanılması, öğrencilerin güvenliği açısından büyük önem taşımaktadır.

Eğitim Süreci ve Uygulama Günleri

Programda eğitim faaliyetleri haftada 5 gün yürütülmektedir. Teorik derslerin yanı sıra öğrencilerin atlarla birebir çalışarak mesleki becerilerini geliştirmelerine yönelik uygulamalı eğitimlere de önem verilmektedir.

Atçılık uygulama alanlarında öğrencilerin; atların güvenli şekilde yaklaşılması ve yönetilmesi, bakım ve tımarının yapılması, ahır ve ekipman temizliği, besleme, binicilik, at eğitimi ve antrenman gibi mesleki uygulamalara ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.

Atçılık eğitiminin temel unsurlarından biri insan ve at güvenliğidir. Bu nedenle uygulama alanlarında öğrencilerin belirlenen iş sağlığı ve güvenliği kurallarına eksiksiz şekilde uymaları beklenmektedir. Ahırlar, manejler ve diğer atçılık uygulama alanlarında güvenli çalışma kurallarına uyulması zorunludur. Ahırlar bölgesinde sigara içilmesi kesinlikle yasaktır. Programda bunun yanında atların fiziksel ve davranışsal özelliklerine uygun çalışma, doğru ekipman kullanımı, güvenli yaklaşma, atın refahının korunması ve etik atçılık anlayışı da önemsenmektedir.

Programdan mezun olan öğrenciler, ilgili mevzuat ve yetkili kurumların güncel şartlarını karşılamaları hâlinde, T.C. Tarım ve Orman Bakanlığı tarafından yürütülen ilgili at antrenörlüğü belgelendirme süreçlerinden yararlanabilmektedir.

• At Bakımı

• At ve Ahır Bakımı

• At Besleme ve Beslenme İlkeleri

• At Anatomisi

• At Fizyolojisi

• At Davranışları ve At Psikolojisi

• Binicilik

• At Terbiyesi

• At Eğitimi ve Antrenman Bilgisi

• Binicilik Eğitimi ve Öğretim Yöntemleri

• At Hastalıkları ve Temel Sağlık Bilgisi

• Atçılık Tesislerinde İlk Yardım

• Atçılıkta İş Sağlığı ve Güvenliği

• At Yetiştiriciliği

• At Irkları ve Irk Özellikleri

• Atçılıkta Üreme ve Yetiştirme

• Atçılık Tesisleri ve İşletmeciliği

• Binicilik ve Atçılık Sporları

• Antrenman ve Kondisyon Bilgisi

• At Ekipmanları ve Kullanımı

• Atçılıkta ve Hayvan Refahı gibi alanlarda bilgi ve uygulama deneyimi kazanmaktadırlar.

TDL 101 1/Güz Türk Dili I

TİT 101 1/Güz Türk İnkılap Tarihi I

İNG 103 1/Güz Temel İngilizce I

AAP 101 1/Güz At Anatomisi

AAP 103 1/Güz At Fizyolojisi

AAP 105 1/Güz At Donanım ve Ekipmanı

AAP 107 1/Güz At ve Ahır Bakımı I

AAP 109 1/Güz Binicilik I

AAP 111 1/Güz Atlarda Temel Eğitim I

AAP 113 1/Güz Hara Hijyeni ve Biyogüvenlik

AAP 115 1/Güz Spor Yönetimi

AAP 117 1/Güz Kariyer Planlama

TDL 102 1/Bahar Türk Dili II

TİT 102 1/Bahar Türk İnkılap Tarihi II

İNG 104 1/Bahar Temel İngilizce II

AAP 102 1/Bahar At Irkları ve Dağılımı

AAP 106 1/Bahar At ve Ahır Bakımı II

AAP 108 1/Bahar Atlarda Temel Eğitim II

AAP 110 1/Bahar Nalbantlık ve Nal Kullanım Tekniği I

AAP 112 1/Bahar Binicilik II

AAP 116 1/Bahar At Beslenmesi

AAP 118 1/Bahar Yarış Atları Antrenman Sistemi

STJ 201 2/Güz Staj

AAP 205 2/Güz Nalbantlık ve Nal Kullanım Tekniği II

AAP 209 2/Güz At ve Ahır Bakımı III

AAP 211 2/Güz Binicilik III

AAP 213 2/Güz At Yarış Pistleri ve Yöneticiliği

AAP 215 2/Güz At Antrenörlüğü I

AAP 221 2/Güz At Sağlığı

AAP 227 2/Güz Spor ve Sağlık Bilimleri

AAP 206 2/Bahar At ve Ahır Bakımı IV

AAP 208 2/Bahar Binicilik IV

AAP 210 2/Bahar At Antrenörlüğü II

AAP 212 2/Bahar Tesis Tasarım ve Yönetimi

AAP 216 2/Bahar Atlı Sporlar

AAP 220 2/Bahar Atçılık Uygulamaları

AAP 222 2/Bahar Atçılıkta İlaç Kullanımı

AAP 226 2/Bahar Atlı Terapi Uygulamaları

AAP 228 2/Bahar Hareket ve Antrenman Bilimleri

AAP 230 2/Bahar Sporda Öğrenme ve Öğretme

AAP 232 2/Bahar Sporda Psikososyal Alanlar