| Proje Numarası | Program | Başlangıç Tarihi | Bitiş Tarihi | Anahtar Faaliyet | Faaliyet Tipi | İnternet Adresi | Koordinatör Kurum |
| 2020-1-TR01-KA204-092715 | Erasmus+ | 31.12.2020 | 29.06.2023 | Kurum ve Kuruluşlar Arasındaki İşbirliği | Yetişkin Eğitimi | https://refugee-adult-education.eu/?lang=tr | Ankara Yıldırım Beyazı Üniversitesi |
Proje Partnerleri:
- Koordinatör: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Devlet Üniversitesi, Türkiye
- Phoneix KM, NGO, Beligum
- SoftQNR, software development company, Serbia.
- Konya Municipality, Turkey
- Izmir Bakırçay University, Public University, Turkey
- Secondary Education Directorate of Karditsa, National Public Body, Greece
Proje Özeti
Suriye'deki çatışma 8. yılına yaklaşırken, Orta Doğu, Kuzey Afrika ve Avrupa, İkinci Dünya Savaşı'ndan bu yana yaşanan en kötü insani felaketi ile karşı karşıya. Eşi benzeri görülmemiş mülteci krizi, sadece geniş bölgeyi değil, aynı zamanda Avrupa'yı da etkilemeye başlıyor. Gerçeklik, mülteci insanların yeni ülkelerinde kentsel yaşama girmelerine engel olan çeşitli engellerle karşılaştığını gösteriyor, özellikle de belediyelerin mülteci insanlarla başa çıkma konusunda hazır olmamasıyla ilgili olarak. Bu durum, belediyeleri ve yerel yönetimleri krizi yönetmede önemli roller üstlenmeye zorluyor; hizmetler sağlayarak ve mültecileri toplumlarına entegre ederek.
"Mülteci Uyumunu Destekleme Projesi" (PEC4R), belediyelerin Kamu Eğitim Merkezleri'ndeki (PEC) eğitimcilerinin eğitimine yönelik kapsayıcı destek sunmayı hedefleyen bir projedir. Bu eğitimciler, sıklıkla dil becerilerinden yoksun olan ve tam olarak katılım sağlayamayan mülteci yetişkinlerle başa çıkmak zorundadır ve aynı zamanda savaş travmalarından etkilenmiş, tamamen engelli ve entegre olmuş bireylerdir. Bu tür sorunlarla karşılaşan belediye PEC eğitimcileri, buna nasıl başa çıkacaklarını bilmeleri için daha iyi hazırlanmalıdır. Mevcut zorluklara yanıt olarak ana konuları ele alan modüler bir eğitim sağlamak, bu eğitim ve desteğin, bu kişilerin eğitim başarısızlığına katkıda bulunan bazı faktörlere kaynağında mücadele etmesini sağlarken, kentsel yaşama entegrasyon sorunlarının riskini de azaltmaya yardımcı olacaktır. Sağlanan destek materyali, PEC eğitimcileri için bir resimli el kitabını ve farklı zorluklarla başa çıkmak için danışmana destek olacak basılı/mobil/çevrim içi araçları içermektedir. Aynı şekilde, destek araçları, hem belediyeler hem de mülteciler (yararlanıcı) için yeni ve çekici bir şekilde işbirliği yaparak çalışacaktır. Elde edilen sonuçlar, şu anda mülteci barındıran tüm şehirlerde, açık kaynak kavramı, ortak yaratıcı lisanslama ve ücretsiz mobil ve çevrim içi uygulamaların konseptini uygulayarak kolayca çoğaltılabilir.
Projenin ana hedef grupları şunlardır:
- Belediyeler ve onların PEC eğitimcileri: Her AB belediye ağı projenin portalına davet edilecek, aynı zamanda yerel destekleyici girişimlerle de iletişim kurulacaktır.
- Pedagojik ve psikolojik uzmanlar: Malzeme bu paydaşlar için hazır olarak sunulacak ve varsayılan olarak 5 dilde uygulanabilir olacaktır, aynı zamanda çeviriler serbestçe yapılabilir.
- Şehirde yaşayan mülteci yetişkinler: Onlara, savaş travmalarıyla başa çıkma imkanı tanıyan bir yaklaşımdan faydalanmalarına izin verecek, duyarlılıklarının farkında olan ve bu insanların şehir ortamlarına ve ev sahibi ülkeye entegre olmaları için gerekli özel gereksinimlere dikkat eden öğretim kadrosu tarafından desteklenmelerini sağlayacak bir yaklaşım sunulması beklenmektedir.
Uzun vadeli faydalar
PEC4R'nin beklenen etkisi evrensel bir niteliktedir, çünkü mülteci sorunu küresel bir sorundur. Bu, aşağıdaki yerel, bölgesel, ulusal, Avrupa ve/veya uluslararası etki değerlendirmelerine yansır. PEC4R'nin proje sonunda tüm etkilenen PEC'ler için destek materyali sağlaması beklenmektedir, aynı zamanda diğer dillerdeki uygulamaları desteklemek için çevirilere de katkıda bulunacaktır.
