Yüksekokulumuz Öğretim Görevlisi Dr. Vedat Kızıl’ın “Between awareness and compliance: AI usage patterns and ethical orientation among EFL students” başlıklı makalesi, SSCI kapsamında taranan Q1 kategorisindeki Interactive Learning Environments dergisinde yayımlandı.
Çalışmada, İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin yapay zeka kullanım biçimleri ile yapay zeka kullanımına ilişkin etik yönelimleri ele alınıyor. Araştırma, eğitim ortamlarında yapay zeka kullanımının giderek yaygınlaştığı günümüzde, öğrencilerin yapay zeka araçlarını nasıl kullandıklarına ve etik boyutlara yönelik yaklaşımlarına odaklanıyor.
Eğitim teknolojileri ve yenilikçi öğrenme ortamları alanında uluslararası hakemli bir dergi olan Interactive Learning Environments’ta yayımlanan çalışma, yapay zekanın eğitimde kullanımına ilişkin güncel akademik tartışmalara katkı sunuyor.
Makalenin künyesi:
Kızıl, V. (2026). Between awareness and compliance: AI usage patterns and ethical orientation among EFL students. Interactive Learning Environments, 1–14. https://doi.org/10.1080/10494820.2026.2707308
